用科学实现艺术梦想 聋哑女孩"唱"出《籁》之声
上传时间：2007-06-04 来源：东方网
一个聋哑女孩要怎样才能实现一直以来“唱歌”的梦想？在昨晚的2007上海国际科学与艺术展上，来自上海大学数码艺术学院的师生们就用多媒体的科技手段，让16岁的聋哑女孩王玉秀用身体“唱”出了属于她自己的“圆梦之歌”。
上海大学数码艺术学院的作品《籁》是一个类似迷宫的多媒体互动装置，分为“天籁”、“地籁”、“人籁”三部分，前两者是通过用图像的形式来展现小玉秀眼中世界的“声音”，而“人籁”区域是一个互动区域，在这里小玉秀可以自由舞蹈，通过触发感应装置，将之前录制的心跳、呼气、拍手、跺脚等声音随机组合成乐曲。主创人员乔迁补充说，当健康的参观者走进《籁》时，他们可以通过聋哑人的视角，观察到一些平时生活中被忽略的声音。
晚上9点半，小玉秀被带到了现场，由于事先不知道这是特别送给她的一次圆梦行动，她带着一丝疑惑走入了《籁》 ，但当她看到装置壁上出现了镜面中的自己、实时摄影机中的自己和上个月在数码录音棚中采集声音的自己，三重影像同时在一块幕墙上呈现，还有些稚嫩的小脸上露出了惊喜的表情。
随着小玉秀走到人籁区，她跳起了最喜欢的踢踏舞，伴随着清脆的鞋跟鞋尖敲击声，四周的幕墙上开始出现不断闪动的声波图形，这样“创作音乐”的方式让小玉秀兴奋起来。同时，她的舞动也触发了现场的感应装置，上个月采集到的她的跺脚声、拍手声、牙齿叩击声等各种身体声音，随着玉秀的舞动，配合幕墙上变幻的图形，形成了一段身体“音乐”。
十几分钟后，小玉秀有些不舍地慢慢走出《籁》，这时全场昏暗的灯光下燃起了点点烛光，上海大学数码艺术学院的40名女生集体用手语为小玉秀演唱歌曲《I HAVE A DREAM》，大屏幕上同时出现他们特地制作的小玉秀动画形象MV，而小玉秀心目中的偶像，好男儿宋晓波也从队伍中走出，将爱心玩具亲手交给小玉秀。
“‘感动’两个字就是我现在的感受”，整个“圆梦行动”结束后，小玉秀通过手语老师这样告诉记者，虽然这歌声还不是真的从嘴里发出来的，但她说她已经感受到了大家对她的爱心，她一定会将自己的艺术梦想坚持下去。
“I have a dream, a song to sing”，上大同学们的这首歌唱出了小玉秀心底最牵挂的梦想，就如好男儿宋晓波说的，小玉秀是个幸运儿，通过这样的多媒体科技手段，她“唱歌”的梦想在这个晚上成真了，也希望能有更多聋哑孩子像小玉秀一样，可以借助科技的“翅膀”实现心底最真的梦想。
上海大学数码艺术学院的作品《籁》是一个类似迷宫的多媒体互动装置，分为“天籁”、“地籁”、“人籁”三部分，前两者是通过用图像的形式来展现小玉秀眼中世界的“声音”，而“人籁”区域是一个互动区域，在这里小玉秀可以自由舞蹈，通过触发感应装置，将之前录制的心跳、呼气、拍手、跺脚等声音随机组合成乐曲。主创人员乔迁补充说，当健康的参观者走进《籁》时，他们可以通过聋哑人的视角，观察到一些平时生活中被忽略的声音。
晚上9点半，小玉秀被带到了现场，由于事先不知道这是特别送给她的一次圆梦行动，她带着一丝疑惑走入了《籁》 ，但当她看到装置壁上出现了镜面中的自己、实时摄影机中的自己和上个月在数码录音棚中采集声音的自己，三重影像同时在一块幕墙上呈现，还有些稚嫩的小脸上露出了惊喜的表情。
随着小玉秀走到人籁区，她跳起了最喜欢的踢踏舞，伴随着清脆的鞋跟鞋尖敲击声，四周的幕墙上开始出现不断闪动的声波图形，这样“创作音乐”的方式让小玉秀兴奋起来。同时，她的舞动也触发了现场的感应装置，上个月采集到的她的跺脚声、拍手声、牙齿叩击声等各种身体声音，随着玉秀的舞动，配合幕墙上变幻的图形，形成了一段身体“音乐”。
十几分钟后，小玉秀有些不舍地慢慢走出《籁》，这时全场昏暗的灯光下燃起了点点烛光，上海大学数码艺术学院的40名女生集体用手语为小玉秀演唱歌曲《I HAVE A DREAM》，大屏幕上同时出现他们特地制作的小玉秀动画形象MV，而小玉秀心目中的偶像，好男儿宋晓波也从队伍中走出，将爱心玩具亲手交给小玉秀。
“‘感动’两个字就是我现在的感受”，整个“圆梦行动”结束后，小玉秀通过手语老师这样告诉记者，虽然这歌声还不是真的从嘴里发出来的，但她说她已经感受到了大家对她的爱心，她一定会将自己的艺术梦想坚持下去。
“I have a dream, a song to sing”，上大同学们的这首歌唱出了小玉秀心底最牵挂的梦想，就如好男儿宋晓波说的，小玉秀是个幸运儿，通过这样的多媒体科技手段，她“唱歌”的梦想在这个晚上成真了，也希望能有更多聋哑孩子像小玉秀一样，可以借助科技的“翅膀”实现心底最真的梦想。
作者：张海盈
上传人:guijiale
